具有较扎实的专业知识和技能，掌握本专业的教学原理和生产实习实训教学法等，教学经验比较丰富，教学效果好。了解中等职业教育人才培养要求和企业生产服务流程，积极承担职业培训任务。

必须具备下列条件之一:

(一)具备大学本科及以上学历或学士以上学位,任二级实习指导教师或助理讲师满4年。

(二)具备大学专科学历，任二级实习指导教师或助理讲师满4年。

(三)具备中等职业学校学历，任二级实习指导教师或助理讲师满5年。

全省有效职称须达到下列条件标准2项:

1.胜任1门以上课程讲授，教学评估结果良好。

2.积极参与学校教学管理、学生管理、教学改革、教学研究等工作，获得校级以上表彰1次。

3.本人或者本人辅导的学生或集体参加县(市、区)级以

上本专业竞赛1次,或参加校级本专业竞赛并获校级表彰1次。

4.本人独立或作为第1作者，撰写的本专业论文在校内交流1篇以上，或在公开发行学术期刊上发表本专业论文 1篇以上。

5.获年度考核1次优秀。

6.担任班主任或学生实习指导工作1年以上，学校考核结果良好。

7.带领学生到企事业单位实习实训、社会实践1期以上。

8.本人或作为前2名完成人获与本专业相关的国家发明专利或国家实用新型专利或外观设计专利或计算机软件著作权登记1项。

9.作为定额内人员参与完成县(市、区)级以上科研成果、研究课题、产品标准、规程规范等项目1项。

10.本人的发明创造、技术攻关、课题研究等，解决了企业的实际问题，经该企业2名以上在职高级职称专家签订诚信承诺实名举荐。

论文不作限制性要求，但要独立撰写能够体现一级实习指导教师专业技术水平的高质量工作总结1份。

主要是指:不具备规定学历、未到达规定任职年限，但任现职后教育教学业绩突出，可单破、双破。破格晋升职称，不受岗位结构比例限制。破格申报晋升职称的，须至少在低一级岗位聘用满1年。单破须达到业绩5项;双破须达到业绩7项，所有业绩项目均不重复计算。